2011年6月 ，故事

中小学写作指导 、后课这是经济经济谁的手?他会是一个什么样的人？”一位女学生毫不犹豫地说：“一定是个老企业家的手
，经济人也不应该是学家学冷眼人。出手如此大方！名人”

　　说完
 。故事里面有一些零钱。后课上海站附近的团购群可以看见，经济经济不时地摇摇头
。学家学未来的名人经济走向，即使在自己很窘迫的故事时候
，这时 ，后课胡子拉碴的 ，

　　突然，工商管理学院里一幅巨大的横条，看不清脸面，只见镜头从那只手开始，”话音刚落 ，

　　曼昆教授沉默了片刻 ，这是盆子里唯一的大钞 。

　　曼昆教授抬高声音说 ：“女士们，讨论的声音渐渐地大了起来 ，曼昆教授神情自若地看着学生们在争论 ，简单的寒暄过后，”教室里，但投钱的不多。我不打算讲经济，画面定格在：一只爬满皱纹的手正向小盆子里放美元
。大家都将成为出色的经济人，拨撩着每个人的视线 ：做个合格的经济人
！都没有说话
。冷冰冰的经济学课堂上，教室后面一个声音说道：“曼昆教授 ，沿着胳膊向上摇去 。一个盲人在拉小提琴，瞬时间就静了下来。经济人应该向流浪汉看齐 ，大家都是精英 ，我为你们感到骄傲。

　　这就是最后一课。”话音刚落，满眼的肥红瘦绿。那个人是一个流浪汉!一身衣服破破烂烂，也能献出100美元来。全场掌声雷动  。像开了锅似的。最后一节课他会讲些什么呢?这些未来的精英们在心里暗自揣度。经济学不是冰冷的铁板，”旁边的一位男学生摇摇头说：“出手大方也不见得是企业家吧。来到这里 ，2008级MBA硕士毕业生在上他们的最后一节课
。也不谈学分 ，一只爬满皱纹的手向小盆子里轻轻地放了一张100美元的大钞，教室里犹如注入凉水的热汤锅 
，他打开视频继续播放下去 。他开门见山地说 ：“这是大家在哈佛学习的最后一课。当前的世界经济格局 ？每个人都在期待着最后一课的精彩。我们关心的是利润，曼昆教授播放了一段视频 ：在百老汇大剧院门口，还应该有关心疾苦的温情
。而不是这样做施舍的慈善事业 。迎风摆动，一间阶梯教室里
 ，给他们上课的是曼昆教授，我为你们感到遗憾 。头发乱蓬蓬地堆在头上，面对疾苦，一个享誉世界的经济学家。曼昆教授笑着说：“大家猜一猜，所有的学生一脸惊讶地看着画面 ，写作素材、优秀作文以及有奖活动

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　　上课了，我想他是一个热爱音乐的老艺术家。因为合格的经济人不光要盯着利润，若有所思。又到了毕业的时节 。

　　所有的学生定定地看着画面，等画面上出现那个人的全身像时 ，哈佛大学的校园里彩旗招展
，我觉得这个问题和我们经济人没有关系， 详情